La socióloga e historiadora feminista, Dora Barrancos, dialogó con Caballero de Día acerca de la necesidad de que los varones revisen críticamente sus prácticas y reflexionó sobre las raíces estructurales de la violencia de género, en el marco de una nueva conmemoración del Ni Una Menos.
La socióloga e historiadora feminista Dora Barrancos sostuvo que la violencia de género debe ser comprendida como una expresión del sistema patriarcal y no como el resultado de conductas individuales excepcionales. “El feminismo no es cosa de mujeres, es cosa de la dignidad humana”, afirmó, al advertir que los femicidas “no son monstruos inventados” sino “hijos sanos del patriarcado”, una estructura cultural que también atraviesa otras formas de violencia social.
Barrancos señaló que los varones deben asumir un papel activo en la revisión de sus propias conductas y vínculos. En ese sentido, planteó la necesidad de una “repedagogía” que permita cuestionar los privilegios y las lógicas de dominación naturalizadas. “Los varones tienen que pensarse a sí mismos”, afirmó, y consideró que la construcción de relaciones más igualitarias constituye una condición indispensable para avanzar hacia una sociedad verdaderamente libre y democrática.
La investigadora también vinculó el avance de discursos de extrema derecha con un retroceso en materia de derechos y una creciente legitimación de expresiones autoritarias. Al referirse a recientes declaraciones de funcionarios nacionales sobre los femicidios, consideró que algunas posiciones “están por debajo de la crítica” y cuestionó lo que definió como una mirada que busca relativizar la violencia contra las mujeres y diversidades.
No obstante, Barrancos se mostró optimista respecto de las nuevas generaciones y destacó la capacidad de los jóvenes para replantear las formas de convivencia y los vínculos sociales. “Estamos en una encrucijada dolorosa, pero las crisis también son oportunidades para crecer”, sostuvo, al tiempo que llamó a fortalecer la movilización social, el pensamiento crítico y el acceso al conocimiento frente a los discursos que, según advirtió, promueven la intolerancia y el rechazo a los valores democráticos.